27日，根据在北京高考信息会、省基础教育教研中心获得的有关信息，市教师进修学院的教研员详细解读了今年的高考大纲的新变化，并就有关高考出题进行了分析及预测。
英语（教研员：姚学实）
1、可能出现新题型———填空题
今年的英语高考大纲新增加了考查学生语言运用能力的填空题型，从考纲给出的示例看，要求考生阅读给出的一段文字后按照自己对短文的理解进行填空。考生应在继续重视做传统阅读题的基础上，增加主观概括和表达的训练，应注意培养获得间接信息的能力。
但由于辽宁对新题型有选择权，填空题也很有可能不出现在今年的试卷中。
2、听力是争议的焦点
目前来看，主要有如下可能：
⑴正常列入考试内容，但不计分值，这样卷面总分变成120分，然后再乘以相应的系数折算成150分制。这种计算方式可能导致填空题不会出现。
⑵正常列入考试内容，与去年考试形式和分值不变，这种考察方式在沈阳、大连等较发达且听力基础教好的城市呼声较高。
考生可以适当减少自己练习听力的时间。但不要完全放弃听力练习，跟随学校的听力练习即可。
语文（教研员：祝世峰）
国家取消了对试卷结构和分值的限定，从辽宁考区的实际情况看，目前还没有改变这两者的条件和必要。预计今年辽宁试卷Ⅰ、Ⅱ卷分值比例仍会保持42：108，七道大题的分值比重也不会出现很大变化，如有微调，可能在第Ⅱ卷内部分值安排上有些变化，比如文言诗文和语言运用之间作一些调整。
语音字形题考查范围的覆盖面将有所扩大。病句题可能会增加语意性语病（歧义，不明）的考查。小阅读将严格遵循概念、判断、分析理解、推理能力的考查要求来设题。将进一步加大古典诗词鉴赏考查力度，选文有向元曲发展的趋势。名句名篇有可能变成理解性的默写。大阅读试题难度将有所增加，其中的评价鉴赏题仍将可能为主观题，并有望加大开放力度。作文将呈现一副全新的面孔，内容将突现很强的时代感，与学生生活实际和精神成长密切相关；在命题形式上，依然是话题作文唱主角，但话题的限制层次将要削减，话题材料和导语的倾向性也将有所削弱。此外，沉寂多年的命题作文、材料作文等传统形式也有重现江湖的可能。
数学（教研员：谢源刚）
今年考试大纲在以下方面有调整：
一、删去了选择题、填空题、解答题三种题型分数的比例；删去了容易题、中等题和难题的比例。
二、对“思维能力、运算能力、空间想像能力、实践能力、创新意识”等内容的解释更为合理，并对有些能力的解释作了新的解释。
三、删减了未曾考过的两处知识点：“能利用计算器解决三角形的计算问题”、“了解多面体的欧拉公式”；在考查“斜率”的同时，增加了“倾斜角”；对“三垂线定理”的考查由“了解”加强到“掌握”；很难实现的“考查实践能力”也被去掉了。
考生在复习过程中应将主要精力放到主干知识的训练，以及数学基本方法、基本思想的灵活运用上来，并要注意基本概念、基本公式、基本定律和公理的辨析比较和灵活运用，做到理解、综合、创新。
政治（教研员：曹蔚）
（一）《经济常识》
1、第二课“以公有制为主体、多种所有制经济共同发展”变为“巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展”。
2、第二课“以按劳分配为主体、多种分配方式并存”变为“以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则”。
3、第二课增加了“公民的合法的私有财产不受侵犯”。
4、第四课增加了“股份制是公有制的主要实现形式”。
5、第四课增加了“扩大就业，创造更多的就业岗位”。
6、第六课增加了“建立健全社会信用体系”。
（二）《哲学常识》
1、辩证法中将“必须具体分析事物之间的联系”改为“事物之间联系的多样性和复杂性”。
2、辩证法中删去“必须从整体上把握事物的内部联系”。
3、辩证法中将“区分新旧事物的根本标准”改为“正确理解发展的实质”。
4、辩证法中增加“科学发展观”。
5、人生观和价值观中增加了“在社会生活和经济活动中应提倡诚信”。
（三）《政治常识》
1、第五课“国际法”改为“国际法的概念和作用”。
2、第五课“世界多极化趋势的发展”改为“世界多极化在曲折中发展”。
（四）时事政治
删去了十六大报告和十六届三中全会公报，未提十六届四中全会公报。
物理（教研员：张群哲）
物理学科作为“大综合”考试的一个部分，导致题量减少（大综合试题中物理约为7至8小题）、难度降低，因此复习时要把复习的总体难度降下来，习题的选择切忌“偏”、“难”、“怪”。习题的量要适当，且要精心选择，在教师的指导下按高考的要求进行规范的解题训练。备考复习还应以学科知识及其应用为重点复习内容。
化学（教研员：李晓峰）
今年考纲在化学的要求上有所降低，《考试大纲》对试卷中的题型（选择题和非选择题）没有给出明确的比例，对难、易题的比例也未做具体要求，但明确了以中等难度题为主的方针。在复习中，学生要注重化学与生产、生活实际的联系，学以致用。 首席记者 喻蕾
