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“风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,恋是疯狂的,天是永恒的,你是难忘的……”这是多么优美的毕业留言。可谁能想到,这段留言一字不差来自网上。近日记者发现,很多小学或初中学生的毕业留言出现了“网络克隆”现象,尽管文字优美感人,但是却因为抄袭而少了真情实感。
一字不差 毕业留言来自网上
每年夏天,都有一大批学生毕业。记者了解到,“毕业纪念册”早已不再是大学生或高中生的专利,多数初中毕业生甚至是小学毕业生也会准备精美纪念册,同学之间互相留下离别留言和联系方式。然而记者近日发现,相当一部分初中和小学毕业生懒得花心思写毕业赠言,而是直接到网上搜索,也因此发生了“留言撞车”事件。一个学生的纪念册上,好几个同学写下的赠言是一模一样的,更可笑的是两个互相留言的学生写给对方的话完全一样,让人啼笑皆非。
那些华丽的“毕业留言”出自哪里?记者采访了解到,“来自网上”。一些初中毕业生告诉记者,现在很多同学都有“电脑搜索依赖症”,啥都上网去搜。昨日,记者在网上搜索栏里输入“毕业留言”四个字,马上出现了近千条,有的是按照学生年龄层次划分,分别给小学、初中、高中、大学毕业生提供符合年龄特点的留言。还有的分成不同的类型,例如伤感留言、经典留言、性格留言等等。
同学反感 真诚友情何必“掺假”
对于在网上抄留言的方式,大多数学生表示看了以后“不舒服”,同学之间的友谊应该是真挚的、真诚的、真心的,不应该掺杂“假”的东西。几年的同学要分开了,即使写下只言片语,只要是自己的东西,就代表了自己的感情,同学是会理解的。有的同学“抄”得挺华丽,但是看到几次相同的留言后,就知道是网上的,没费一点儿心思,这种感觉让人心里不得劲儿。
不过,也有少数学生谅解地说,即使是网上抄的,抄这么多也不容易,应该多给一些理解和宽容。
抄袭者说 能表达心情就行了
记者采访到一位从网上抄袭毕业留言的学生,他告诉记者,说实在话,自己不是给所有的同学留言都是从网上抄的,给个别几个好朋友的留言都是自己用心写的。可是同学太多,多数都要写毕业留言,一个一个地写,有些“江郎才尽”的感觉,所以才想出了“网上克隆”的办法。
另外,网上的留言词句非常美,自己也想通过这些留言给同学留下好的印象。“像‘山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念;距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊;时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友’,这样的句子打死我也写不出来,但也表达了我的心情,我觉得没啥不好的。”
老师观点 真情实感最打动人
记者就此事采访了部分教师。一些老师认为,现在的孩子在毕业纪念册方面有点攀比心理,总觉得给自己留言的人越多,自己才越有面子。有些平时不熟悉的同学,这时候也要请人家留言,没有什么话说是很自然的事情。一个班级有五六十人,每个人都要写五六十份留言,确实需要大量的时间和精力。要写这么多的留言,还要每个人都写出特点与新意来,对于小学或者初中毕业生来说,确实是有点难,所以有的学生会抄一些网上留言来应付差事。
还有的老师在接受记者采访时说,这件事从另一个侧面表明,“网络搜索”正在越来越深入地影响初中生甚至是小学生的日常生活,查询方式的便捷,正在使一部分学生变得越来越依赖网络而懒得自我思考,这一点需要引起师长的关注与引导。
对此一些老师表示,毕业纪念册不必“大撒网”,变成一种形式、攀比。而毕业留言的目的,主要就是让学生把自己最想对某个同学说的话、最想表达的祝福写出来就可以了。只要写出自己的真情实感,即使是些平常的、朴素的语言,简短的字句也能表达出对友谊的诠释,不必在网上抄袭那些语句。华丽的语言固然好,但是发自内心的语言才是最真诚的、最动听的。0801B042
首席记者 张世龙 实习生 王鸯
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